数量关系：分析题目给出的数列，其中缺少一项，要求考生仔细观察找出其中的排列规律，从选项中选出最佳答案填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。 考察考生理解、把握事物间量化关系与解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。

言语理解： 分析题目给出一段语言文字，要求考生根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。 考察考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。

判断推理： 分析题目给出一套或两套图形，要求考生通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。考察考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

资料分析： 分析题干中资料所提供的信息，进行比较、推测和计算，从四个备选项中选出符合题意的答案。考察考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

常识判断： 分析考生对基本国情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化等等方面的基本知识及其运用，考生通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。 考察考生的基本知识及运用这些知识分析判断的能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。）