数量关系:分析题目给出的数列,其中缺少一项,要求考生仔细观察找出其中的排列规律,从选项中选出最佳答案填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。 考察考生理解、把握事物间量化关系与解决数量关系问题的能力,主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。
言语理解: 分析题目给出一段语言文字,要求考生根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识,选出最符合要求的答案。 考察考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。
判断推理: 分析题目给出一套或两套图形,要求考生通过观察分析找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。考察考生对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
资料分析: 分析题干中资料所提供的信息,进行比较、推测和计算,从四个备选项中选出符合题意的答案。考察考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断: 分析考生对基本国情的了解程度、综合管理的基本素质等,涉及政治、经济、法律、历史、文化等等方面的基本知识及其运用,考生通过分析、判断和推理,选出最符合要求的一项。 考察考生的基本知识及运用这些知识分析判断的能力,重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等。)
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